Contenido · Ficha de clase

¿Cómo tomar una decisión?

argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad, y …

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

Anota en tu cuaderno tus reflexiones sobre lo que aprendiste con esta clase.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

una vez más te damos la bienvenida a la clase de Formación Cívica y Ética de 6° grado.

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Contenido · Ficha de clase

Tenemos libertad

Para comenzar hay que retomar un poco de lo que vimos la clase pasada.

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Contenido · Ficha de clase

El respeto a nuestras libertades

valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y respeta el ejercicio de las libertades de otras personas, en …

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Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Para finalizar, realiza un resumen de lo que te gustó de la clase o lo que hayas aprendido.

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

¿Cómo te fue en el reto que te dejamos la clase pasada?

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Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Guarda silencio para empezar la clase.

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Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Cuando nos relacionamos, expresamos nuestros conocimientos, ideas, creencias, tradiciones, costumbres, lenguas, maneras de

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Esas frases se vinculan con el tema de la clase anterior.

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Actividad 1 Durante esta y la siguiente clase nos vamos a dedicar a repasar lo que hemos aprendido en nuestras clases pasadas

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Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su lengua materna, su religión o simplemente por sus opiniones.

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Aprendizaje Esperado: analiza cómo la discriminación y la violencia de género inciden, de manera negativa, en el desarrollo

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

analiza cómo la discriminación y la violencia de género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos

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