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Lobo, ¿sigues ahí?

Aprendizaje esperado : escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Escribo con ayuda

Si observas bien, seguro reconoces a alguien de los que ahí aparecen, también puedes escuchar varias lenguas que ya has escuchado

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Nuestro álbum de infografías

Observa qué importante es darse cuenta de que no es lo mismo si sólo escribes la letra d, se llama de, pero al leerla como

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¡Construyo palabras!

Sigue escribiendo palabras, oraciones y pequeños textos de lo que sucede a tu alrededor o el título de algún libro o cuento

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¡Terminé mi infografía!

En esta misma frase “Los músculos, movimiento” se repite varias veces una palabra corta, ¿Cuál es y cuántas veces se repite

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Una copia con sentido

-Ya-a-NtiuauMsicadelaardilla.MP3.mp3 ¡Qué bonito se escucha!

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¿Qué será, qué será, qué será?

Escucha Beee, Sooo termina con SO.

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Lobo, ¿estás ahí?

Énfasis : escucha un cuento en el que aparece un lobo.

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Selecciono, corrijo e ilustro

También revisaste alguno de los materiales que tienes y te diste cuenta de que, aunque el título de un libro es “Cuerpo humano

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¿A qué jugamos?

esperado: incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta

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Tengo orden

sea el mismo ratón de un cuento que ya leímos?

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

¿Cuántas adivinanzas hay? ¿Qué tipo de personas, animales y objetos aparecen?

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¿Por dónde comenzamos?

Otra pregunta, ¿Cuántas palabras hay en este enunciado?, cuéntalas: 1, 2, 3 ...6. y ¿Cuáles son las palabras largas?

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El informador

más bien a leer un cuento, y recuerdas ¿Qué fue lo que te hizo pensar eso?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Me di cuenta que la letra G tiene dos sonidos uno fuerte como en Genaro y uno suave como en Guadalupe 10 puntos para

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