coleccion · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

La imagen es elocuente: se alimenta de basura.

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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Observa las siguientes imágenes.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Los recursos gráficos son imágenes, que, insertadas en la viñeta o cuadro, acompañan a la imagen principal, donde el personaje

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Creadores de la escena impresa

En el drenaje se han encontrado cantidad de cosas que no imaginas.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Ya teniendo eso, lo que sigue es dividir la historia en imágenes que la narren visualmente.

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Con textos más contextos

A continuación, reflexiona sobre otros aspectos de la novela: ¿En qué lugar o ambiente imaginas que sucedió esta narración

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¿Cuál es la causa?

Te imaginas ¿cómo sería un juicio en el que es imprescindible exponer las causas de un hecho, ya sea de manera oral o escrita

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¿Cuál es la causa?

Te imaginas ¿cómo sería un juicio en el que es imprescindible exponer las causas de un hecho, ya sea de manera oral o escrita

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Ahora le toca el turno a…

Con las ideas sobre la mesahttps://youtu.be/t9yLzVSTMqw El papel del moderador es toral para dirigir, organizar las participaciones

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Y qué tal si lo hago así

sería la mejor manera de presentarlo en un evento escolar.Una manera de volverlo más interesante y dinámico es agregarle imágenes

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Las gráficas de línea

En la imagen se identifica con el número 4.

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Trazando personalidades

Observa la siguiente imagen acerca de otras características que deben observarse: Como puedes observar en la imagen anterior

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Hablemos dibujando

Ahora observa la siguiente imagen que pertenece a otro fragmento del cuento.

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Ambientes interesantes de una historieta

La más adecuada para la historia es la tercera imagen, la que está en morado.

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El tema de mi historieta

A continuación, observa las siguientes imágenes y contesta.

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