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Jugando con las disciplinas
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Jugando con las disciplinas
Cómo lo decía Vilar: Ningún acontecimiento, ningún problema es reducible al saber de una disciplina.
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El teatro, una oportunidad para transformar
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El teatro, una oportunidad para transformar
Conocerás la historia de Lucía, quien escribió una carta en la que explicaba que se se mudó al pueblo con su familia y tuvo
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El Acordeón de Javier Zabaleta
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El Acordeón de Javier Zabaleta
Frente al director se acomodan los músicos con sus respectivos instrumentos agrupados en familias.
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Teatro y música, una dupla entrañable
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Teatro y música, una dupla entrañable
Pon mucha atención al comentario de un especialista de lujo, Alonso Escalante, quien en una cápsula, te comenta de estos
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Risoterapia... explorando el humor
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Risoterapia... explorando el humor
La comedia solamente lleva al camino de la diversión, conduce hacia una buena salud, pues la risa libera en el organismo
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Arriba el telón
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Arriba el telón
Corrí al baño, me lavé los dientes y me di una ducha, me vestí y, ya en mi recámara, me cepillé el cabello, ¡no!
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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Es decir, tiene una personalidad al hablar. Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos.
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Sin hilos yo...
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Sin hilos yo...
Hoy traemos a nuestra clase al emblemático mundo de los títeres, tema que viste en 5° grado.
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Emoción-Arte
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Emoción-Arte
Con formas y colores, te invito a observar el siguiente video del minuto 19:37 al 21:43 Darle forma y color a tu imaginación
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Soñemos a ser fusiones mágicas
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Soñemos a ser fusiones mágicas
Y si quieres seguir jugando a explorar fusiones corporales para integrarlas al teatro, te invitamos a que recuerdes tu lección
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Cómo se comunica mi cuerpo
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Cómo se comunica mi cuerpo
4:30 Calidades de movimiento 2 (Energía/flujo).https://youtu.be/pF37OQw-ank Del minuto 0:48 al 4:31La Expresión Facial (
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Pide al tiempo que se vuelva… teatral
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Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
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Mi objeto con-sentido
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Mi objeto con-sentido
Énfasis: utiliza los objetos del espacio para darles un uso extra cotidiano al configurarlos como algo que en realidad no
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
En este ejemplo, diría algo cómo: ¡Ah, al parecer esta abuelita es muy alegre y optimista!
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Improvisando… ando
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Improvisando… ando
Por ejemplo, si yo meto mi mano al fuego...el estímulo del calor que se produce en mi piel y que me quema hace que la retire
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