Resultados para: «ambito-personal»

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¿Quisiste decir amigo?
Nos ayudamos
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Nos ayudamos
El último reto que realizarás será “Pararte sobre un pie” para lograrlo inténtalo apoyándote codo con codo con la persona
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¡Lo logré!
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¡Lo logré!
Con mucha satisfacción y muy contentos por haber ayudado a su amigo el caracol.
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Mi familia y yo
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Mi familia y yo
Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su
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Y tú, ¿cómo te sientes?
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Y tú, ¿cómo te sientes?
¿Puede un amigo dulce y risueño, intentar animarte de nuevo? Si esperas a un amigo y este se retrasa.
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Cada cosa en su lugar
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Cada cosa en su lugar
Aprendizaje esperado : realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias
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Me siento alegre cuando…
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Me siento alegre cuando…
Por ejemplo, habrá personas a las que les gusten los chistes, como los siguientes.
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Acuerdos en familia
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Acuerdos en familia
En esta sesión vas a conocer la historia de varias personas.
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Mis talentos y pasatiempos
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Mis talentos y pasatiempos
Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente,
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Todos podemos ayudar
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Todos podemos ayudar
Por ejemplo, se pueden contar cuántos juguetes recoge cada persona.
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Todos podemos ayudar
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Todos podemos ayudar
Por ejemplo, se pueden contar cuántos juguetes recoge cada persona.
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Está bien sentirse...
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Está bien sentirse...
¿Has observado que algunas personas se ven un poco molestas o enojadas?
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Mis talentos y pasatiempos
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Mis talentos y pasatiempos
Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente,
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Y tú, ¿cómo te sientes?
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Y tú, ¿cómo te sientes?
¿Puede un amigo dulce y risueño, intentar animarte de nuevo?  Si esperas a un amigo y este se retrasa. 
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Lo puedo hacer
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Lo puedo hacer
Aprendizaje esperado: realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias
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¿Qué sienten?
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¿Qué sienten?
Reconocerás que no todas las personas sienten igual ni reaccionan de la misma manera.
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