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Sistemas tecnológicos para todas y todos

Por eso se interesó en los lentes inteligentes para ciegos, los cuales pueden leer textos y reconocer rostros.

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La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos

¿Se lograron alcanzar los objetivos optimizando siempre los recursos? Fiabilidad.

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La factibilidad de los sistemas tecnológicos

La factibilidad se refiere a la disponibilidad de los insumos para llevar a cabo los objetivos o metas planteados.

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

El automóvil cumple los objetivos para lo cual se diseñó, como traslado rápido y seguro. -Factibilidad.

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¡Planteemos una solución técnica!

Los objetivos. 3. El plan de trabajo. 4. Programación de actividades. 5. El cronograma.

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¿Por qué innovar procesos técnicos?

Por ejemplo, un objeto tecnológico que se ha innovado en múltiples ocasiones es el tren.Observa el siguiente video del minuto

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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

Si observas a tu alrededor, existe una gran cantidad de objetos y servicios que resuelven algunas de las necesidades, pero

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Entonces… ¿cuál es el problema técnico?

¿En qué circunstancias surge la innovación y desarrollo de técnicas para la transformación de materia primas en objetos técnicos

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¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

Es importante reconocer lo que da origen al problema.

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¿Cuáles son mis alternativas de solución?

Énfasis: reconocer las alternativas de solución que puedan ser adecuadas para resolver el problema técnico planteado.

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La representación de nuestra solución técnica

boceto como una primera aproximación de las ideas y posteriormente muestra una maqueta a escala Y en el caso de algunos objetos

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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

Los procesos están orientados a optimizar los objetivos de producción.

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¿Cómo prevenir el embarazo?

De barrera: Impiden el embarazo por medio de un objeto. Químicos: Están hechos a partir de sustancias químicas.

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Estructura y forma: leer entre líneas

Los lectores tienen distintos objetivos y niveles de lectura, que pueden ser: literal, inferencial y crítico.

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Evaluación de un conversatorio

Se exploran los principales objetivos para evaluar la dinámica de un conversatorio en el aula.

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