Resultados para: «aprendizaje_1»

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¿Lo digo yo o que lo diga él?
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¿Lo digo yo o que lo diga él?
Aprendizaje esperado: determina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse a los lectores al redactar un prólogo
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Requerimientos de informaciónl
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Requerimientos de informaciónl
  Requerimientos de información Aprendizaje esperado: emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado
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Ayer y hoy
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Ayer y hoy
  Ayer y hoy Aprendizaje esperado: emplea las TIC como fuente de información.
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Comprendiendo la literatura del Renacimiento
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Comprendiendo la literatura del Renacimiento
  Comprendiendo la literatura del Renacimiento Aprendizaje esperado: identifica la forma en que la literatura refleja el
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Planeando un programa de radio
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Planeando un programa de radio
  Planeando un programa de radio Aprendizaje esperado: valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo
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¡Al aire en 3, 2…!
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¡Al aire en 3, 2…!
Aprendizaje esperado: jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.
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Descubriendo la respuesta
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Descubriendo la respuesta
  Descubriendo la respuesta Aprendizaje esperado: utiliza los conceptos de sinónimos y antónimos como recursos para construir
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Expresiones de la lengua en textos literarios
coleccion · Ficha de clase
Expresiones de la lengua en textos literarios
Y comprobaste tu aprendizaje, dando respuesta a una serie de preguntas referidas al contenido.
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Verbos modales para uso oficial
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Verbos modales para uso oficial
  Verbos modales para uso oficial Aprendizaje esperado: emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
Aprendizaje esperado: emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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Leamos vidas propias
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Leamos vidas propias
  Leamos vidas propias Aprendizaje esperado: sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía
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¿Cómo validamos los argumentos?
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¿Cómo validamos los argumentos?
Aprendizaje esperado: comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión
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Estructurando la opinión
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Estructurando la opinión
  Estructurando la opinión Aprendizaje esperado: escribe artículos de opinión argumentando su punto de vista y asumiendo
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Función tangente II
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Función tangente II
Aprendizaje esperado: resuelve problemas que implican el uso de las razones
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Sistema de ecuaciones: diversos métodos
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Sistema de ecuaciones: diversos métodos
Aprendizaje esperado: resuelve y plantea problemas que involucran ecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones
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