Resultados para: «reglas-en-la-escuela»
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
experimentar la calma necesaria para regular la emoción.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
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· Ficha de clase
Yo opino…
También en la escuela, al realizar algún trabajo en equipo y se esté platicando sobre cuál es la mejor forma de resolverlo
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el punto de vista de otros, en
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Otra puede ser que en estas épocas de lluvia captar el agua en algunos botes muy grandes, la cual puede ser utilizada en
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· Ficha de clase
¡Lo logre!s
Antes de tomar una decisión, considera, ¿Cómo se sienten todos los que estuvieron en la escena?
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Encontrando esa voz interna
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
Recuerdas que en la clase pasada revisaste el baúl de las emocione básicas; ahora vas a revisar lo que encontramos dentro
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· Ficha de clase
Vaciar la bolsa de enojo
Vaciar la bolsa de enojo
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· Ficha de clase
Lo que deja el enojo
En la sierra Tarahumara, Candelaria es una niña de 4º grado de primaria.
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