Resultados para: «recrear-situaciones-cotidianas»
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Ficha: 1, 2, 3 Ordenamos las actividades
identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización
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Ficha: 1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
emplea técnicas de atención y regulación de impulsos para regresar a un estado de bienestar ante una situación aflictiva.
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Ficha: 2 de octubre de 1968, no se olvida
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y su importancia.
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Ficha: A cantar y moverse
experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones lúdicas al explorar con diferentes movimientos
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Ficha: A danzar con todas las artes
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Ficha: A veces se gana, a veces se pierde
valora a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.
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Ficha: Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
cotidianas.
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Ficha: Acción-Reacción
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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Ficha: Acción-Reacción
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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Ficha: Adaptación festiva a un año de evolución artística
situaciones ficticias o reales.
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Ficha: Albert Einstein
diversas actividades humanas (medición, transporte, industria, telecomunicaciones) para valorar su impacto en la vida cotidiana
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Ficha: Alejandra Jáidar
diversas actividades humanas (medición, transporte, industria y telecomunicaciones) para valorar su impacto en la vida cotidiana
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Ficha: Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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Ficha: Ante los problemas, manos a la obra
reconoce la importancia de recabar información sobre los antecedentes de un problema para resolverlo.
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Ficha: Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes
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