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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
chos de papel o plástico, e
stos s
on dos materiales que forman parte de nuestras vidas
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Y tal como lo vimos en el ciclo del carbono, también hay otras fuentes de carbono, por ejemplo, los derivados del petróleo
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
Obsérvalo en el video siguiente.
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· Ficha de clase
Huella ecológica
Para comprender mejor, observa el siguiente video, del minuto 0’02” al 1’08”
Acción verde - La huella
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
¿Recuerdas lo que observaste en el video anterior?
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Video. Niños. Qué es la energía y tipos.
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
Observa nuevamente el video. Del minuto 2:03 al 4:32”.
Video: “8. La combustión”.
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
Para el consumo de nosotros y de los demás seres vivos del planeta Tierra.
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
Observa un video de ejemplo.
Video. D Todo. Coleccionista de cámaras fotográficas.
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
Video. D Todo – Taller de cerámica.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
siguiente:
Video.
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
En el primer caso, observa el siguiente video que te recordará otros temas estudiados.
Video.
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Retoma esa información brevemente, con el apoyo del siguiente video:
Video. 5 por Cinco Antropoceno,
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
Observa algunas respuestas a esta pregunta en el video siguiente.
Video.
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Desde su “descubrimiento” y su aprovechamiento, la energía eléctrica ha cambiado nuestras vidas.
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