Contenido · Ficha de clase

Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

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¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Parece que solo copió el título.Lo importante es que las dos escribieron, cada una lo que pudo hacer.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

v=aee8edyPqn8 ¿Viste lo importante de memorizar los diálogos?

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Mi nombre rima con…

Infinita son casi iguales, ella le dijo que el final se lee ITA.Armando al igual que tú, está aprendiendo a leer, y es importante

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¡Ya lo puedo escribir!

No olvides colocar en tu CUADERNO DE PALABRAS, las que trabajaste en esta sesión junto con tu dibujo; es muy importante el

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Las palabras más importantes del relato de Chepito: Chepito, arqueólogo, mamá, libro, revista, periódico, hermana, coche

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¿Qué es, qué es?

Muy Importante esta información, pero ¿Qué te parece si continúas con la siguiente adivinanza?

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Palabras compuestas y algo más…

Eso no importa dijeron las eles. Ya sabemos que solas no somos nada más que quince letras.

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El uso del croquis

Lee algunos puntos importantes para saber usar un croquis: ¿Cómo se lee un croquis?

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¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Armando nombres

Lo importante es que te animes a escribir nombres.

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¿Qué es una infografía?

La información breve y más importante y los dibujos sencillos, que dan ejemplo de lo que se dice.

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Lo que notas, lo anotas

Tiene información muy importante que puedes utilizar para realizar notas en tu cuaderno.

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Buscadores de palabras

similitudes gráfico-sonoras entre palabras que se asemejan por su sílaba inicial como estrategia recurrente para obtener información

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