Resultados para: «cuarto-creciente»
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creciendo?
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· Ficha de clase
¡Qué alegría da!
Ahora responde las siguientes preguntas, qué parte de tu cuerpo siente alegría.
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· Ficha de clase
¡Aprende a estar limpio!
Cuento de Pavel Brito.
https://youtu.be/tVjZlXxRpC4
¿Qué te pareció el cuento, te gustó?
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· Ficha de clase
¡Yo puedo!
Solicita ayuda cuando la necesita.
Énfasis:
Autonomía.
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· Ficha de clase
Aprender a pedir ayuda
Recuerda que debes pedir ayuda a otras personas cuando no te sientes bien, cuando no puedes hacer algo solos; cuando te lastimas
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· Ficha de clase
Mis emociones
Recuerdas que el monstruo se puso de color amarillo cuando escuchó el cuento, jugó en los columpios, se lavó las manos, comió
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· Ficha de clase
¿Cómo soy?
Cuando termines tu silueta, descríbele a la persona que te acompaña, como es que la dibujaste.
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· Ficha de clase
¿Juegas con nosotros?
¿Qué te pareció el cuento?
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· Ficha de clase
Para sentirme mejor
Cuento ¿Cómo te sientes?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves?
En algunas ocasiones es difícil ponerte de acuerdo, sobre todo cuando tenías la idea clara de lo que querías que pasara.
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· Ficha de clase
Colaboro en casa
Aprendizaje esperado:
reconoce cuando alguien necesita ayuda y la proporciona.
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· Ficha de clase
Llegamos a un acuerdo
Escucha un cuento que seguro te va a gustar y tiene que ver con lo que sentimos cuando pasa algo que no esperamos.
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· Ficha de clase
Me gusta crecer
Solicita ayuda cuando la necesita.
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· Ficha de clase
La ruleta de los gustos
Puedes registrar también que sientes cuando algo te gusta.
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· Ficha de clase
Nos ayudamos
, ¿Cómo se sintió la tortuga cuando le ayudaron a probar la luna?
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· Ficha de clase
¡Lo logré!
Cuando va a narrar alguna historia, cuento, leyenda o fábula, tiene que leer varias veces el texto; debe practicar su tono
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