Resultados para: «construyo-mi-futuro-mis-capacidades-y-aspiraciones»
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· Ficha de clase
¡Mira lo que me encontré viajando por la región Sureste de México!
Oaxaca es el cuarto productor nacional de café, destina 136 mil hectáreas de campo dedicadas a su cultivo y produce casi
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· Ficha de clase
¿Calidad de vida?, ¿Con qué se mide?
Inícialo en 1:09:54 y termínalo en 1:11:00
Cómo cuido mi dinero.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Educación y empleo en México
Educación y empleo en México
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· Ficha de clase
Salud, ambiente y calidad de vida
Salud, ambiente y calidad de vida
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
ideas y participar.
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· Ficha de clase
¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?
¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?
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· Ficha de clase
En el cuidado del ambiente, ¡todos contribuimos!
no solo eso, también lo pueden hacer en radio y televisión y más ahora que no nos podemos reunir de manera presencial.
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· Ficha de clase
La importancia de las Áreas Naturales Protegidas para el desarrollo sustentable
Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:23 y termínalo en el minuto 1:49
Aprovechamiento presente y futuro de
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· Ficha de clase
Desastres sucedidos en México
reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención.
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· Ficha de clase
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
La composta se organiza por capas y el balance entre residuos orgánicos, materia seca y tierra es fundamental.
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· Ficha de clase
En la prevención de desastres todos participamos
reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención.
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· Ficha de clase
¿Por qué ocurren los desastres?
reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención.
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· Ficha de clase
Fuentes de información geográfica
local, nacional y mundial.Lo observaste cuando se analizaron las causas y consecuencias del cambio climático y aprendiste
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· Ficha de clase
Aplico la Geografía en mi vida
Aplico la Geografía en mi vida
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· Ficha de clase
Continuamos armando el rompecabezas de nuestro país
distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México en relación con los recursos naturales disponibles
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