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Otro tipo de gráficas II

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.

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Análisis de datos del INEGI

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.

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Probabilidad y juegos

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Comparte con tus compañeros y maestros los resultados obtenidos y estrategias de solución, ya que al compartir tus experiencias

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Habilidades matemáticas I. Lógica

De la figura inicial se analiza la posición que guardan las letras y enseguida, el giro que se dio a la figura.

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Se puede observar que la figura va girando hacia la izquierda.

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Se toma como base la figura original y de este modo, puedes formar 4 figuras iguales.

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Gráficas circulares e histogramas

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Medidas de tendencia central y de dispersión

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Estadística

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

El primer dato que brinda el enunciado del problema es que el triángulo es isósceles, observando la figura se muestra que

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Observa con cuidado la figura del siguiente ejercicio.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Siempre que te sea posible, comparte tus anotaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Situación 1 Observa que la figura es un cuadrado, por lo tanto, su lado mide equis más 12, el área de un cuadrado es igual

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