Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a

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Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a

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Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Volver a unir las piezas

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Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a

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Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

has aprendido mucho en las clases pasadas, a no enojarte, no insultar.

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas

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¿De dónde vienen las leyes?

analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

_ i a Ahora, con las consonantes, tal vez la “R” sí hay esta letra. _ e _ o _ r a _ i a A probar con la M _ e m o _ r a _

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el Estado de derecho democrático?

¿Qué vamos a aprender?

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Retos y límites de las autoridades

¿Qué vamos a aprender?

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Iniciativas de ley

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

Cada una de las problemáticas las vas a escribir en tu cuaderno para tenerlas presentes.

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Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Manos a la obra con los desafíos

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