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Gases que calientan la atmósfera

Muchos científicos piensan que si sigue aumentando la temperatura del planeta, se puede derretir parte de los hielos de los

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¡Cuidado y uso responsable del agua!

de África y parte de Asia y Oceanía.

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Cuidado de los bosques y del suelo

El suelo es una parte muy importante para el equilibrio ambiental.

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Prevención de los desastres en el mundo

Esta es la primera parada, como puedes observar así fue como quedó en el año 2018, parte de Indonesia y de Malasia, países

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Conservación de la biodiversidad

También hay diferentes tipos de ajolotes, y todos forman parte de la misma especie y habitan en el mismo ecosistema.

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

En la parte superior vienen algunos fenómenos que pueden originar desastres y en la columna de la izquierda aparecen las

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¡Prevención de desastres!

Observa la segunda parte del video acerca de los “desastres” y pon mucha atención ya que identificarás la comparación entre

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Plan familiar ante sismos

Por otra parte, para enfrentar de mejor manera un sismo también se requiere una mochila de emergencia.

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

En el país, y parte de Estados Unidos y el Caribe, al periodo de verano y parte del otoño se le conoce como “Temporada de

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El desarrollo de nuestro

Esto que se señaló es parte de la respuesta a otra pregunta que se propuso investigar y que se refiere a cómo las lluvias

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Damos forma a nuestro proyecto

tu proyecto, te propongo que leas algunos de los mensajes que te enviaron alumnos y alumnas de sexto año de diferentes partes

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Calidad de vida

Un claro ejemplo de estos contrastes lo puedes observar en México, que presenta en la mayor parte de las entidades un nivel

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

IMPORTAR y EXPORTAR son dos acciones que forman parte del “COMERCIO INTERNACIONAL”.

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Comunicamos los resultados del proyecto

Te muestro el ejemplo de producto final que realizó la compañera Lariza y su equipo.Este cartel que forma parte del producto

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Damos forma a nuestro proyecto

tu proyecto, te propongo que leas algunos de los mensajes que te enviaron alumnos y alumnas de sexto año de diferentes partes

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