coleccion · Ficha de clase

Método gráfico

Como la “y” aún no está sola dividiremos los dos miembros de la igualdad entre 2, este es el paso adicional que no hicimos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Método de suma y resta

Así, el par ordenado 29 coma 1 no es solución del sistema porque al sustituirlos en las dos ecuaciones, no se verifican todas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

No olvides registrar lo que te parezca más relevante, así como las dudas que les vayan surgiendo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo II

No olvides que estas medidas están dadas en milímetros.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

Comienza a dar solución a la actividad; no olvides registrar tus dudas y lo que te resulte interesante de la sesión.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los histogramas II

Para el intervalo de 15 a 20, la frecuencia y la frecuencia acumulada es 4 porque no hay un intervalo anterior.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las gráficas de línea

Recuerda que, si no cuentas con este tipo de hoja de cálculo o no te es posible utilizarla, puedes dibujarla en tu cuaderno

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Pero no basta con practicar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

Viète: No me des las gracias, no hemos terminado. Alumno: ¡Ah no! ¿Qué falta?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

Pero no todo lo que se encuentra en el libro lo descubrió Euclides.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tales de Mileto y la demostración

Su pensamiento no solamente planteaba cuestionamientos del ¿cómo?, sino también del ¿por qué?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La probabilidad

Mientras que la probabilidad teórica se basa en un escenario ideal, en donde no se experimenta.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La estadística

Ahí no tendría sentido graficar 7 punto 5 soles o 7 punto 1 águilas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Magnitudes y medidas

Así podríamos pensar que el mueble no pasa por la puerta, pero, ¿piensas que sí se podría resolver esto?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Figuras y cuerpos geométricos

Como el resultado es un número decimal, significa que no hay dicho polígono ya que no puede haber un polígono que se divida

Ver coleccion