Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

¿Qué pudiste observar en el video?

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

Diego vive en la ciudad de Acapulco, en el Estado de Guerrero.

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Reconozco los conflictos y actúo

Inicia el video en el minuto 0:18 y termínalo en el minuto 2:00 Un día en Once niños.

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

En el siguiente video observarás que esas llaves se pueden usar en todo lugar, inicia el video en el minuto 0:08 y termínalo

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Construyamos relaciones con igualdad

mundo en el que vives.

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Justicia para todas y todos

Inicia el video en el minuto 2:34 y detenlo en el minuto 5:40 Media torta para Lupita.

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Hablemos sobre lo injusto

¿Cuál es el idioma que hablan en su localidad o ciudad?

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

En el caso de Tere, ella tiene el sueño de trabajar en el teatro.

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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¿A quién acudir para pedir justicia?

Inícialo en el minuto 8:32 y termínalo en el minuto 9:19 Kipatla – Programa 7 Matías en el salto mortal.

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

Para que entienda mejor este tema observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:09 y termínalo en el minuto 1:15

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Deliberar para vivir en democracia

Deliberar para vivir en democracia

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México, una República representativa, democrática, laica y federal

Inícialo en el minuto 2:00 y detenlo en el minuto 2:14 después vuelve a iniciarlo en el minuto 2:20 y detenlo en el minuto

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Aprendamos a vivir la democracia

Para responderla observa el siguiente video, con el podrás comprender la forma en cómo vivir en democracia.

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