recurso · Documento

Ficha: ¡Creando arte prehistórico!

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su importancia.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!

Ficha: ¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡El arte en la prehistoria!

Aprendizaje esperado investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su importancia.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Entendí la referencia!

Ficha: ¡Entendí la referencia!

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Entendí la referencia!

Ficha: ¡Entendí la referencia!

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Escribamos una carta!

Ficha: ¡Escribamos una carta!

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Evitemos repetir!

Ficha: ¡Evitemos repetir!

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 28: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

Se pondrán a prueba tus conocimientos acerca del pasado simple y continuo con una serie de ejercicios.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 29: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

Se pondrán a prueba tus conocimientos acerca del pasado simple y continuo con una serie de ejercicios.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 2: I visited Veracruz = Visité Veracruz

Se identificarán los verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 2: I visited my grandmother = Visité a mi abuela

Identificarás el uso de adverbios secuenciales para redactar una historia en tiempo pasado simple.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 30: Review = Repaso Unit 1 / 3° Secundaria

Se pondrán a prueba tus conocimientos acerca del pasado simple y continuo con una serie de ejercicios.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 3: When I was a child = Cuando era niño

Identificarás el uso de could/couldn´t como indicador de habilidad en tiempo pasado en forma afirmativa o negativa.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 4: Could you read well when you were ten? = ¿Podías leer bien cuando tenías diez?

Aprenderás a utilizar could de manera interrogativa para hacer preguntas sobre el pasado de las personas.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 4: I had a terrible day yesterday = Ayer tuve un día terrible

Identificarás el cambio en la estructura de los verbos irregulares en tiempo pasado simple.

Ver recurso