Contenido · Ficha de clase

El respeto a nuestras libertades

El respeto a nuestras libertades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

personas, en el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

personas, en el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Mi mamá siempre nos contaba con qué angustia fue a llevar el insecto a su padre, a contarle todo lo sucedido y a preguntarle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

ellos mismos o a su madre, padre, tutor o persona que los tenga bajo guarda y custodia, o a otros miembros de su familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

¿Crees que es justo negarse a ser uno mismo sólo porque otros no respetan nuestra cultura? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

, y la de otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

personas, en el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Volver a unir las piezas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

“El racismo es la ideología que defiende la superioridad de unas personas frente a otras, con base en el color de la piel

Ver contenido