Resultados para: «uso-responsable-ia»

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Ficha: ¡Fiesta y algarabía!
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Ficha: ¡Fiesta y algarabía!
Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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Ficha: ¡Gira, que gira!
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Ficha: ¡Gira, que gira!
compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples y las ventajas de su uso.
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Lesson 2: I visited my grandmother = Visité a mi abuela
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Lesson 2: I visited my grandmother = Visité a mi abuela
Identificarás el uso de adverbios secuenciales para redactar una historia en tiempo pasado simple.
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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria
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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria
Aprenderás a identificar el uso del verbo "will" para predicciones a futuro basadas en evidencia y que se utiliza la misma
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Lesson 2: The jacket is comfortable = La chaqueta es cómoda
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Lesson 2: The jacket is comfortable = La chaqueta es cómoda
Reconocerás el uso de adjetivos calificativos para describir prendas de vestir de manera adecuada.
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Lesson 2: Where's Morelia? = ¿Dónde está Morelia?
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Lesson 2: Where's Morelia? = ¿Dónde está Morelia?
Se usa "and", "or", "but" y "because".
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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?
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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?
Observarás el uso del verbo auxiliar do para elaborar preguntas acerca del estado de salud de las personas.
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Lesson 3: That red T-shirt is nice = Esa camiseta roja es bonita
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Lesson 3: That red T-shirt is nice = Esa camiseta roja es bonita
Identificarás el uso de this, that, these, those para hablar sobre tus preferencias sobre las prendas de vestir.
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Lesson 3: There is a cake in the oven = Hay un pastel en el horno
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Lesson 3: There is a cake in the oven = Hay un pastel en el horno
Identificarás el uso del verbo there is utilizando como ejemplo la descripción de una cocina.
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Lesson 3: When I was a child = Cuando era niño
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Lesson 3: When I was a child = Cuando era niño
Identificarás el uso de could/couldn´t como indicador de habilidad en tiempo pasado en forma afirmativa o negativa.
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Lesson 4: Let me see the menu = Déjame ver el menú
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Lesson 4: Let me see the menu = Déjame ver el menú
A partir del uso de vocabulario sobre comida, bebida y postres, se elaborará un menú.
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Lesson 4: There are many things in my bedroom = Hay muchas cosas en mi recámara
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Lesson 4: There are many things in my bedroom = Hay muchas cosas en mi recámara
Aprenderás el uso del verbo there are para describir lo que hay en una recámara.
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Lesson 5: A laptop is practical = Una laptop es práctica
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Lesson 5: A laptop is practical = Una laptop es práctica
Identificarás los antónimos y su uso adecuado para poder realizar descripciones de manera coloquial.
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Lesson 5: I couldn't use a computer = No podía usar una computadora
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Lesson 5: I couldn't use a computer = No podía usar una computadora
Lesson 5: I couldn't use a computer = No podía usar una computadora
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Lesson 5: My uncle is tall and thin = Mi tío es alto y delgado
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Lesson 5: My uncle is tall and thin = Mi tío es alto y delgado
Sabrás como describir la apariencia física de las personas a través del uso adecuado de los adjetivos calificativos.
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