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Los videos como fuentes de información histórica

O sea, que desde entonces ya tenían salsas picosas, como las conocemos hoy. ¡Qué herencia tan sabrosa!

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Tratando información sobre el pasado

Se trata de ver qué permanece, qué cambia y por qué, y tiene que ver con las necesidades e intereses de una sociedad en un

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Haciendo una fuente primaria

comida que sea similar a la que comían en el pasado, escribe qué cosa dibujaste y en qué momento en específico, ya sea una

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)

Recuerda que recibió ese nombre por la posición intermedia que ocupaba en el continente americano.

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)

¿Sabes qué nombre recibió cada periodo? Preclásico, Clásico y Posclásico.

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Las culturas prehispánicas I

estaban bajo el dominio de los gobernantes-sacerdotes y nobles, además de que tenían que defender el reino de sus enemigos

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Las culturas prehispánicas

estaban bajo el dominio de los gobernantes-sacerdotes y nobles, además de que tenían que defender el reino de sus enemigos

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Un océano entre Europa y América

¿Qué fue lo que alentó a portugueses y españoles a explorar nuevas rutas marítimas?

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Explorando nuevas tierras

Esta expedición sirvió para que los exploradores se enteraran de quiénes habitaban el territorio, qué recursos había y lo

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¡A navegar! Parte I

reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.

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¡A navegar! Parte II

reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.

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Después de Colón

reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.

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¡A favor del medio ambiente!

Entonces, ¿Qué problema fue el que se atendió?

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Manos a la obra con los desafíos

¿Qué es el COVID 19? ¿Cómo se contagia? ¿Cuáles son los síntomas que produce el Covid 19?

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

¿Qué debo elegir ante un dilema?

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