Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

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¿Qué crees que me pasó?

Da lectura al saludo y mensaje de una maestra: Hi girls and boys Hola niñas y niños.

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Comparando y antojando

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Exploremos guías ilustradas

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Un museo en casa

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¿Exposiciones?

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Un museo en casa

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Las fuentes de información y sus partes

páginas es para guiar al lector, pues algunos libros contienen muchas páginas y si no concluyes el libro en una primera lectura

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¡Expedición con los murciélagos!

Para nuestros lectores, es muy importante que existan subtítulos, con ellos se pueden orientar más y leer el tema en concreto

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Espero que hayas disfrutado la lectura.

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Tipos de preguntasl

De esta manera, con la lectura podremos identificar información específica que nos interese indagar.

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Las referencias en los textos expositivos

¿Han escuchado la frase que dice: “Lee bien las letras chiquitas”?

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Revisando mi texto expositivol

Si desde el título incluimos la información adecuada sobre el texto en cuestión, podrá ser más atractivo para los lectores

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Iniciativas de ley

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm Descarga

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