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Los ingredientes de la investigación

elegido, es momento de continuar con el paso dos: “Organizar las preguntas en temas y subtemas”; para hacerlo, necesitas identificar

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El arte de saber investigar

Énfasis: identificar conocimientos previos sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender?

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Preguntando se llega a Roma

Ahora vamos a centrarnos en los párrafos, para identificar las ideas principales.

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Siendo un investigador

Identificar cuáles son las preguntas clave y para qué nos sirven. Localizar información para responder preguntas.

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Resaltando las ideas

En el tercer párrafo se identifican algunos ejemplos de energía potencial y cinética.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Los apoyos visuales pueden ayudarte a identificar y comparar la información que podría resultar confusa en un texto.

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Identificando ideas

Énfasis: identificar enunciados que introducen información. ¿Qué vamos a aprender?

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Viajemos por el mundo

Para identificar y distinguir las ideas principales de las secundarias debes identificar: ¿Cuál es el tema?

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Para escribir mejor: la elipsis

Identificarás la elipsis como recurso de cohesión.

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Más que creatividad es síntesis

Identificarás que hay varios recursos de los que puedes echar mano a la hora de exponer.

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Érase una vez un narrador...

¿Cómo es el narrador, pudiste identificar que sabe todo de la historia?

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¡Evitemos repetir!

Énfasis: identificar el uso de pronombres como recurso para evitar la repetición. ¿Qué vamos a aprender?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Identificarás el uso de sinónimos como recurso para evitar la repetición”. ¿Qué hacemos?

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Bajo la lupa

¿Pudiste identificar las diversas formas que se usaron para nombrar a la Tierra?

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Las buenas noticias tienen alas

Énfasis: identificar fuentes de información en noticias y distinguir notas de reportero y de agencias.

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