Resultados para: «conservacion-de-la-cultura»
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conservación?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
¿Cómo afecta a Maribel la comparación que hace de su forma de ser y la de Sandra?
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
Mis derechos en la familia y en la escuela
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
de la casa o por internet.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Se están burlando de la forma de sus ojos.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Ella quería ser la protagonista de la obra de teatro de la escuela, pero había quienes no estaban de acuerdo con eso.
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Aquí tienes que relacionar la columna de la derecha con la de la izquierda.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
a la dignidad de la otra persona.
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
La decisión de Raúl fue impulsiva porque tenía miedo de que la araña pudiera hacerle daño.
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
En lugar de eso, es necesario que antes de tomar una decisión puedas darte a la tarea de analizar la situación en la que
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
La riqueza cultural de nuestro México
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Aprendizaje esperado:
participa en la construcción de la cultura de paz, con
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