Resultados para: «sub-headline»
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sus?
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Ay barios tipos de arácnidos, y su clasificación está basada en sus características, y en su disposición geografica.
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· Ficha de clase
En revisión digital
Un último aspecto con el que se puede ayudar a Melanie a mejorar su trabajo es hacer una revisión digital de su trabajo.
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· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
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· Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
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· Ficha de clase
La canción es cultura
analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué lenguaje es ése?
analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
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· Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
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· Ficha de clase
Comentarios de canción.
analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
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· Ficha de clase
Veo un problema
Y, a partir de una reflexión sobre el impacto de éstos, seleccionarás el más viable para su atención.
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· Ficha de clase
La asamblea dice…
Y llegó la hora de iniciar la asamblea, aunque no están aún su hermana Diana, ni su papá, ni su abuela.
Pero ni modo.
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· Ficha de clase
El problema inició porque…
Los conflictos, si se identifican atinadamente sus causas para buscar su solución, pueden ser una oportunidad de cambio y
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
, ¿cuál sería su lema? y ¿cuál el mensaje que se desea trasmitir?
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· Ficha de clase
El borrador va primero
En esta sesión aprenderás su importancia. Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
y en la elección de sus fuentes.
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· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Si en su video de Fernando, aparecen los botes de basura, sus vecinos entenderán bien el mensaje.
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