Resultados para: «solución-a-un-problema-de-mi-localidad_1»
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
comprende y aprecia la importancia de la reciprocidad para alcanzar objetivos propios y colectivos.
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· Ficha de clase
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Programación (EdS4°)
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· Temas
Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
En tu cuaderno dibuja el tronco de un árbol, ahí vas a escribir la pregunta, ¿Quién soy?
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
escuelas, esto tiene impacto en el derecho a la educación de niñas y niños, no solo porque dejan de asistir a la escuela
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
Este es un dato personal que comentó con el personal que fue a vacunarlos a la escuela, sin embargo, como vimos, una de las
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Todas y todos merecemos un trato digno
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Del peligro de no acercarte a cosas que te hagan daño o lastimen, por ejemplo, a un animal venenoso o a un lugar peligroso
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
a la dignidad de la otra persona.
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Estrategia de Tiempo fuera: Se trata de que en el momento en que estás muy enojada o enojado, o triste, vayas a un lugar
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