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El lobo no es como lo pintan

Recuerda que los personajes que aparecen en las historias pueden ser personas o animales, seguramente conoces algunos cuentos

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Te digo lo que veo

Aprendizaje esperado: Menciona características de objetos y personas que observa.

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Descubre al personaje

Descubre al personaje

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¡A inventar una historia!

un mismo personaje puedes crear varios sucesos o distintas aventuras.

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¿De qué color…?

¿Quién es la persona a la que más quieres?

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Yo también lo viví

Rosario mamá de Mario ella es una de esas mamás que se identifican con la historia del cuento y Mario se identificó con el personaje

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¿Cómo lo jugamos?

.- El buscador cuando encuentra a alguien dirá, 1, 2, 3 por… y mencionará el nombre de la persona que encontró diciendo el

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¿Dónde sucedió?

El tumulto de personas, el ruido de los coches y la suciedad de las calles no hicieron otra cosa que asustar al ratoncito

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El personaje y sus diferentes historias

El personaje y sus diferentes historias

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La carta

La segunda parte muestra el saludo a la persona a la que le estas escribiendo la carta.

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Historias maravillosas

¿Quién sería el personaje principal y Cuál sería su nombre?

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Dibujo la historia

¿Tú cómo presentarías tu personaje a un familiar o a un amigo?

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Un día, cuando...

Así que ahora tengo un objeto, que además de abrigarme cuando hace frío, me recuerda a una persona a la que quiero mucho.

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Juegos de palabras

Pide a la persona que te acompañe que te lea las siguientes adivinanzas, escúchalas con atención para que puedas adivinar

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¿Qué opinas?

Énfasis: expresa sus ideas y da su opinión personal. ¿Qué vamos a aprender?

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