Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Así es, una niña tiene los mismos derechos que un niño.

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Cada cabeza es un mundo

Cada cabeza es un mundo

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Volver a unir las piezas

Un día, alguien llevó un elefante a la aldea.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Tal vez que te agarró la lluvia o que hubo un tráfico terrible, bueno, has a un lado esa molestía y realiza un recordatorio

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Grandes desafíos en la convivencia

Parece ser que es un ladrón con la cara tapada que va huyendo de un atraco con su costal.

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¿Qué es lo que ves?

¿Es un sapo o un caballo? Observa, en posición horizontal la imagen muestra un sapo.

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Observa el siguiente video, es un resumen de todo esto.

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¿De dónde vienen las leyes?

¿Es una ley o un refrán…?¡Es un refrán!

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Recuerda tener a la mano hojas de papel, un cuaderno o una libreta, lápices o crayolas de colores, y un lápiz o pluma para

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Retos y límites de las autoridades

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Iniciativas de ley

valora la democracia como un proceso dinámico en construcción y la reconoce como una forma de gobierno y de vida que implica

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En busca de un desafío

En busca de un desafío

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