Resultados para: «medios-impresos»

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Es la ignorancia la que discrimina
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Es la ignorancia la que discrimina
Crear conciencia en los medios de comunicación.
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Conocer una época a través de la poesía
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Conocer una época a través de la poesía
El arte del barroco fue utilizado como medio propagandístico para la difusión de la fe católica, pero también es una forma
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Juguemos al cartero
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Juguemos al cartero
Puedes hacerlo por medio de un listado o mediante un cuadro comparativo, o como se te facilite mejor.
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Tela de donde cortar
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Tela de donde cortar
Dicen que una persona debe usar su mundo lo menos posible y con ternura, sin importar que el mundo sea cosas, plantas, o
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¡Valoremos nuestra diversidad!
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¡Valoremos nuestra diversidad!
costumbres y su cultura, a pesar de que muchos por su trabajo o la escuela viven fuera de su comunidad de origen, o de que los medios
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¡Son muchas estampas!
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¡Son muchas estampas!
Recuerda que las colecciones más grandes son las que tienen más elementos y las más pequeñas son las que tienen menos.
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¿Cómo y con qué podemos medir?
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¿Cómo y con qué podemos medir?
¿Cómo y con qué podemos medir?
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¿Qué animal te gusta más?
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¿Qué animal te gusta más?
¿Y qué color hay menos? Verdes.
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Organizo mis actividades por semana y mes
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Organizo mis actividades por semana y mes
Por lo menos en la clase de matemáticas ya jugaste al tiro al blanco, a la pirinola y observaste videos de tu amigo “Gato
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Jugamos con las colecciones
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Jugamos con las colecciones
objetos que tengas a la mano, pueden ser: fichas, colores, bolitas de papel; cualquier cosa que puedas formar, por lo menos
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Al final, ¿cuántos son?
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Al final, ¿cuántos son?
Luego, lo vas a representar por medio de corazones, posteriormente le vas a agregar 10 corazones más a tu colección y responderás
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Álbum de estampas
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Álbum de estampas
Muy buena propuesta, medirlo con el lápiz, también se puede medir con una tira de papel o con una regla.
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¿Iguales o diferentes?
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¿Iguales o diferentes?
Actividad 2 Muy bien, para seguir descubriendo las diferencias en las medidas, juega a ser un arquitecto.
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¿Quién es más alto?
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¿Quién es más alto?
¿Quién es menos alto, Rosa o Pedro? Ordena a los alumnos, del menos alto, al más alto.
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En una figura geométrica, ¿hay otras?
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En una figura geométrica, ¿hay otras?
Aquí no importa si tu línea no queda exactamente en medio, puedes hacer la línea un poco más hacia la derecha o hacia la
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