Contenido · Ficha de clase

La moraleja en las fábulas

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El que no aprende es porque no quiere

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Textos para aprender y divertirnos

comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales.

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Textos informativos: textos argumentativos

explora, lee y compara textos informativos de contenido académico para recapitular elementos de su estructura y formas de

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Un instructivo para todo

comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara con otros textos apelativos

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Información para convivir

en la vida cotidiana.

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Sobre notas informativas

Que tienen fecha y el autor, que a veces es una persona y otras una agencia. En cuanto al texto, ¿Qué puedes decirme?

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Los adverbios de tiempo

usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Tokio 2020

identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.

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Un eslogan para las gelatinas

identifica los recursos retóricos en la publicidad.

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Los refranes y las fábulas

Interpreta el significado de fábulas y refranes.

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Notas de exposición y/o mis emociones

organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

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Visión del pueblo originario

Sintetiza información sin perder el sentido central del texto.

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

pero tampoco hay que caer en el exceso.

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