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Ficha: En busca del número más grande

lee, escribe y ordena números naturales.

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Ficha: En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Ficha: En mis propias palabras Tu’un mií yi

Ficha: En mis propias palabras Tu’un mií yi Cuarto de primaria 01 de octubre

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Ficha: En resumidas cuentas… de teatro informo

reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Ficha: En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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Ficha: Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Ficha: Ensayemos el drama

comprende la importancia de la entonación y dramatización para darle sentido al lenguaje escrito en obras dramáticas.

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Ficha: Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

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Ficha: Entra y argumenta…

escribe una monografía.

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Ficha: Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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Ficha: Entre paréntesis

escribe un texto biográfico.

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Ficha: Entretejiendo las artes

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

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Ficha: Escribamos en copretérito

escribe un texto biográfico.

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Ficha: Escribamos una leyenda

proceso de producción del texto.

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Ficha: Escribiendo un pasado lleno de historias

escribe un texto biográfico.

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