Contenido · Ficha de clase

Yo soy valiosa. Tú eres valioso

, en la imagen dice: Convivo de manera pacífica con mis compañeros.

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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

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Tomo decisiones y manejo mis emociones

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Aprendo a tomar decisiones

de paja derribó.

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La riqueza cultural de nuestro México

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Reconozco los conflictos y actúo

Lo que acabas de leer es una situación de conflicto, porque un grupo quería un juego y el otro grupo quería otro y ambos

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

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Contenido · Ficha de clase

Construyamos relaciones con igualdad

Conocerás propuestas de acciones para fomentar la igualdad en distintos espacios de convivencia.

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Justicia para todas y todos

una familia, entre un grupo de estudiantes o entre toda la sociedad.

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Hablemos sobre lo injusto

Ahora verás lo que dice el libro de texto de formación cívica y ética en la página 55, en la que se habla de un juego en

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

” y a este tipo de situaciones, están basadas en el Rol de Género.

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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