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Todas y todos merecemos un trato digno

Observa el siguiente video, donde conocerás el caso de Yaro, otro niño de Kipatla, quien está buscando una “ndaku”, es decir

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Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

del día de hoy, para lo cual vas a descubrir ciertas palabras escondidas.

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Yo soy valiosa. Tú eres valioso

En esta situación no se está reconociendo la dignidad de Antonio, el hecho de usar lentes o frenos, o aparatos ortopédicos

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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

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Tomo decisiones y manejo mis emociones

Por esta acción suspendieron a su equipo durante dos partidos. ¿Qué piensas de este ejemplo?

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Aprendo a tomar decisiones

Los cerditos estaban cansados de huir del lobo, así que buscaron la manera de ponerse a salvo.

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La riqueza cultural de nuestro México

La riqueza cultural de nuestro México

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Reconozco los conflictos y actúo

v=WSORm7TIS6s Después de observar el video crees que este conflicto, ¿Puede solucionarse?

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Este texto es la clave de la sesión de hoy, porque en él se mencionan dos llaves fundamentales para lograr la construcción

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Construyamos relaciones con igualdad

Escucha la siguiente canción a partir del minuto 8:27 a 12:13, en ella se habla de otro tipo de participación.

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Justicia para todas y todos

Lamentablemente un caso como el de Lupita no está tan lejos de la realidad.

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Hablemos sobre lo injusto

Observa el siguiente video, se trata del caso de Matías, pon mucha atención.

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