Resultados para: «derecho-al-voto»

17191 resultados
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Contenido · Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Se les dice ciudadanos porque eran hombres libres y con derechos.
Ver contenido
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
Contenido · Ficha de clase
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
Fue una alternativa al gobierno de una sola persona.
Ver contenido
Grecia Clásica
Contenido · Ficha de clase
Grecia Clásica
, los cuales eran llevados a cabo en teatros levantados en piedra al aire libre.
Ver contenido
Grecia Helenística
Contenido · Ficha de clase
Grecia Helenística
Macedonia era un reino muy pequeño, pero al llegar Filipo II al trono, en el 360 a.C., comenzó a expandir su territorio hasta
Ver contenido
Roma: de una monarquía a un imperio
Contenido · Ficha de clase
Roma: de una monarquía a un imperio
Ambos cónsules dirigían el gobierno, comandaban al ejército, convocaban asambleas populares y al senado, entre otras funciones
Ver contenido
Nuestro reportaje sobre la historia de Romah
Contenido · Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Romah
Una monarquía disfrazada de imperio que iba restando poco a poco poder de decisión al senado.
Ver contenido
El cristianismo como movimiento social y político
Contenido · Ficha de clase
El cristianismo como movimiento social y político
Edad Antigua: 1 d.C. al 476 d.C. Edad Media:476 d.C. al 1453.
Ver contenido
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
Pedro fue crucificado boca abajo, pues por fidelidad y respeto no quería morir al igual que Jesucristo.
Ver contenido
La herencia de las civilizaciones antiguas
Contenido · Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
En Roma se aseguraron de construir vías eficientes y duraderas que permitieran conectar al imperio.
Ver contenido
Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega
Contenido · Ficha de clase
Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega
conocimiento de derechos y obligaciones como ciudadanos de un país y a conducirnos con ética.
Ver contenido
El paleolítico y la evolución humana
Contenido · Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
Abarcan tanto hechos como procesos; al igual que los últimos, no tienen un inicio o final preciso.
Ver contenido
El paso de la vida nómada a la sedentaria
Contenido · Ficha de clase
El paso de la vida nómada a la sedentaria
Marca en tu línea del tiempo, una barra de proceso del año 8000 al 6000 de algún color y escribe “Desarrollo de técnicas”
Ver contenido
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
Contenido · Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
C. para referirnos a los años que están del lado derecho del 0.
Ver contenido
Herencias de Grecia y Roma
Contenido · Ficha de clase
Herencias de Grecia y Roma
Recuerda que al hablar de los metales viste que el cobre reemplazó a la piedra, y el bronce al cobre; pero el descubrimiento
Ver contenido
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
La siguiente es la cultura Nazca, que abarca del 100 d.C. al 800 d.C Y la Tiahuanaco que va del 100 d.C. al 1200 d.C.
Ver contenido
Filtros