Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil.

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La Llorona en la tradición oral

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Fábulas de fábula

Con las fábulas pasa exactamente lo mismo, también se van a adaptar a la época o a la región, y eso lo puedes observar por

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Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

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Creando trabalenguas

emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

La paráfrasis constructiva es la reelaboración del enunciado, redactando otro con palabras o características que pueden ser

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Las mujeres acostumbran a usar falda y blusa en estampados con flores.

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

La comunidad lingüística de los mayos es una de las que presenta menor índice de monolingüismo en México con menos del 1%

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Otras características de la solicitud son las siguientes. Uso de un lenguaje formal, claro y sencillo.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Énfasis: conoce las particularidades de su lengua (familia lingüística a la que pertenece, otras lenguas de la misma

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