coleccion · Ficha de clase

Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

El Reto #1 que será permanente, es que continúes explorando el universo de emociones para que te cuides a ti mismos y vivas

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Acompáñame a ver esta alegre historia

Pedro manda pase a Valentina, remata y pega en el travesaño ¡Uuuuuuuuh!

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y realizarán el reto contigo.

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Me reconozco y valoro

Completarás los datos que se te pide y además, dibujar tu retrato.

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Tomo decisiones con respeto

Todos los amiguitos de la tortuga se burlaron de ella, pero aceptaron el reto. ¡Ha comenzado la carrera! 

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Correr, corre muchísimo, y por lo que dice el relato, lo hace muy bien.

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Me reconozco y valoro

Completa los datos que se te pide y dibujar tu retrato.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Para que conozcas las necesidades básicas y puedas identificarlas, realiza la siguiente actividad: Lee con atención este relato

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Tomo decisiones con respeto

Todos los amiguitos de la tortuga se burlaron de ella, pero aceptaron el reto. ¡Ha comenzado la carrera!

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Correr, corre muchísimo, y por lo que dice el relato, lo hace muy bien.

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¿Cómo pedir algo?

El Reto de Hoy: Imagina que estas en casa y tienes hambre y quieres pedir una manzana, pero la tienes que pedir

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What are we going to learn in our English class?

But how can we relate the alphabet to the questions we were making?

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No los encuentro

Haz un repaso de las frases que aprendiste en la sesión anterior.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Observa la siguiente cápsula, en ella encontraras el relato de una fábula.

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Exploremos algunas fábulas?

Y para terminar el relato se utilizó… “finalmente”.

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