Contenido · Ficha de clase

Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Quizás sea el deporte, cocinar, pintar, cantar, leer cuentos, platicar, jugar lotería, jugar con tus hermanos, tocar un instrumento

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Tic, tac, volvemos a empezar

Leen cuentos. Se bañan. Se cepillan los dientes. Se acuestan a dormir.

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¿Cuáles faltan?

ya puedes identificar en los primeros 7 términos ciertas particularidades, observa con atención: Si reescribes

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Historias divertidas

Escucha el siguiente video, se llama “Remix de cuentos”. Remix quiere decir mezcla, es una mezcla de cuentos.

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Relatos de niñas y niños

tener una noche muy interesante y entretenida, tanto que, al llegar la luz, la apagas de nuevo para seguir escuchando los cuentos

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¿Qué es mejor?

Observa las siguientes tarjetas con imágenes, son de dos cuentos. ¿Cuál cuento es mejor?

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Relatos de niñas y niños

tener una noche muy interesante y entretenida, tanto que, al llegar la luz, la apagas de nuevo para seguir escuchando los cuentos

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Te escribo...

¿Te gustaron los cuentos y el libro que leíste?

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Una historia al revés

Conocerás la manera de acomodar cuentos al revés.

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¿Qué pasó después?

¿Te gustan los cuentos? ¿Recuerdas los cuentos que has leído en estas sesiones?

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Describe y adivina

practicando, juega con tu familia, cambien las imágenes, también pueden proponer algún tema, por ejemplo, caricaturas, cuentos

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Yo opino que…

¿Qué opinas acerca de que el lobo es malo en la mayoría de los cuentos? 5.

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¿Qué pasó después?

¿Te gustan los cuentos? ¿Recuerdas los cuentos que has leído en estas sesiones?

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La historia continuará...

A lo largo de varias sesiones has conocido diversos cuentos, pero ¿Conoces cuentos que no tienen palabras, sólo imágenes?

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La historia continuará...

A lo largo de varias sesiones has conocido diversos cuentos, pero ¿Conoces cuentos que no tienen palabras, sólo imágenes?

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