Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

A veces los colores están presentes en nuestro alrededor y no somos conscientes de ello.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

es hora de continuar, ahora pensemos en los sonidos de algunos animales de casa.¡Un gato, un perro!

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¿Me muevo o no me muevo?

lee con atención, concéntrate e imagina para crear, puedes pedir ayuda a tu mamá, papá o algún adulto que se encuentre contigo

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¡Así se baila!

parece larga La volveremos, la volveremos, la volveremos a empezar Pide la ayuda de tu mamá, papá o de quien se encuentre contigo

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A cantar se ha dicho

Identificarás las características de los sonidos presentes en ella.

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¿Derecha o izquierda?

Experimentaras movimientos corporales para continuar haciendo exploraciones. ¿Qué hacemos?

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

se realiza la práctica con la pista propuesta por el docente a una velocidad media, dándole una entonación y un ritmo continuo

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Guerreros de la danza

Pues en esta ocasión tendrás la oportunidad de proponer tus ideas y movimientos para un número artístico que puedes presentar

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

, a la vez que un medio de comunicación, que consiste en una serie de ilustraciones y texto que, leídas en secuencia continua

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Jugar con mi espacio personal

Colócate junto a tu objeto representante y ahora pide a la otra persona que está contigo que empiece a acercarse a ti.

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Juego y respeto

Para realizar esta actividad puedes pedirle a un familiar que juegue contigo para conformar más grande el equipo de juego

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Los festejos en la escuela

Sobre su origen, diversas versiones coinciden que surgió el 23 de diciembre de 1897 cuando el entonces presidente municipal

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Emociones en las artes: la esperanza

, estrellas, velas, flores de nochebuena y están escritos mensajes breves de buenos deseos.Estas formas suelen estar presentes

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Jugando con mi rockola

Invita a tus padres y abuelos, familiares que vivan contigo. Juega con la canción de El lápiz.

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Cancionero familiar

Identifica las piezas musicales preferidas de tus padres, abuelos o familiares que convivan contigo, pero con la finalidad

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