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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

se realiza la práctica con la pista propuesta por el docente a una velocidad media, dándole una entonación y un ritmo continuo

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Brisa que apenas mueves las flores, sosegada, fino aliento del Carmen que blandamente pasas, ven y empuja mi barca, presa

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Jugar con mi espacio personal

Colócate junto a tu objeto representante y ahora pide a la otra persona que está contigo que empiece a acercarse a ti.

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Juego y respeto

Variante: Quita otro aro y se desplazan con música a paso triscado, (o paso de niño feliz) cuando se quite la música alguien

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Organizo mis canciones

¿Te ha pasado algo así, no sabes cómo te sientes?

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Los festejos en la escuela

Se trata de pasar el día con la familia y realizar actividades tradicionales, se prenden lámparas de aceite y hay fuegos

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Jugando con mi rockola

estátendrás que pasar al centropara ponerte a bailar.

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Cancionero familiar

Acitrón de un fandango sango sango sabaré, sabaré que va pasando con su triqui triqui trán. - Se van a ir pasando una pelota

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Mi amigo el miedo

Un poco de miedo, canciones Once Niños.https://youtu.be/16SKgoRHG1s¿Observaste que es lo que pasaba con la luz y sombras

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De principio a fin

En clases pasadas has aprendido sobre la importancia que tiene planear tu texto antes de que empieces a escribir, es decir

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Del tacto a la expresión

Como sabemos que eso pasa, pide a alguien de tu familia que juegue contigo a ponerle un movimiento a cada textura, te será

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Diseño mis trayectorias

Para realizar esta actividad, invita a alguien de tu familia a realizarla contigo.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Lee con atención o pide a quien este contigo a que te lo lea: El renacuajo paseador Agarra un librote.

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Espacios coloridos

Para continuar, dibuja un croquis de las trayectorias que has creado con cada parte de tu cuerpo.

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El sonido nos mueve

Invita a alguien de tu familia a divertirse contigo.

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