Resultados para: «paises-pobres»
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
A continuación, podrás conocer cuatro objetos que son significativos para Samuel, porque le recuerdan cuando era niño.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Para esta ocasión, dividiremos la coreografía en tres partes, así como lo has hecho en otras sesiones.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Mario: Como le dije, a mí me entusiasmaba ir al circo con mis padres, y yo quería ser una gran equilibrista, me encanta ver
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Algunos artistas también muestran fascinación por los paisajes marinos.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Con práctica y dedicación podrás ser un gran artista o lo que tú quieras ser.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Paseos imaginarios para crear una secuencia.
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Puedes realizar formas circulares, 8 círculos en color rojo y 8 de color rosa que las representaran y que podrás integrar
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Muéstrales a tus padres y profesores tu trabajo pictórico y demuestra todo lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
En la que podrás escuchar una secuencia de sonidos suaves y fuertes.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Poses y gestos
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· Ficha de clase
África en México
Al realizar la recapitulación de esta sesión, podrás identificar que aprendiste que existen diferentes secuencias de movimientos
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
En el siguiente clip, podrás observa un ejemplo de cómo responder a cada una de las preguntas.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
En la que podrás escuchar una secuencia de sonidos suaves y fuertes.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Le faltarían pausas y no acabaría nunca.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Poses y gestos
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