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Negociar para solucionar los conflictos

que esa solución dé respuesta a las necesidades de las y los involucrados; en la escuela, puede ser una o un docente, directivo

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La no violencia ante el conflicto

Dentro de la visible está la violencia directa, en la que una o más personas dañan a otra u otras por medio de palabras o

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Se distinguen tres grandes tipos de violencia: directa, estructural y grupal.

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Por una cultura de paz para todas las personas

Y la violencia cultural, toma cualquier aspecto de la cultura para legitimar la violencia directa o indirecta.

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Aprendamos del conflicto

La asertividad deberá ser comprendida como un conjunto de habilidades específicas que incluyen la expresión directa y honesta

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Derechos políticos de las mujeres

La violencia directa, cultural y estructural hacia las mujeres y las niñas repercute en toda la nación mexicana, es inadmisible

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¿Qué es la imparcialidad?

Para apoyar el entendimiento del principio de imparcialidad, escucha al maestro Javier Lares Flores, director de una escuela

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¿Quién aplica las leyes?

mismas cualidades las encuentras también en las autoridades de la escuela, con tus profesoras, profesores y personal directivo

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

La palabra democracia indica que las y los ciudadanos mexicanos(as) tienen el derecho de elegir a través del voto directo

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El Estado de derecho se construye

Para que todo quede más claro, observa el siguiente video, donde se explica de forma más directa qué es un Estado de derecho

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Y es a través de la comunicación directa que se acuerdan acciones para solucionar problemas comunes.

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Si tomamos en cuenta que legalmente las mujeres no podían tener acceso a las encomiendas por asignación directa, las conquistadoras

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La Constitución a lo largo de la historia

Esta Constitución se promulgó el 5 de febrero de 1917, como resultado del movimiento de la Revolución Mexicana.

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Democracia: organización social y política

y muestras de rechazo: por ejemplo, las guerrillas, el movimiento ferrocarrilero de 1958-59, el movimiento de los médicos

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

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