Contenido · Ficha de clase

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Abre tú libro de Lengua materna. Español, en la página 108. Lee en voz alta el texto “¿De dónde viene la luz?”

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Las partes o estructuras de los textos

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura.

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Un tesoro entre las manos

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura.

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Lo que nos ocupa

La mayoría sabía que la materia prima de donde se obtiene el papel, son los árboles.

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Elaboremos un libro de cuento

¿Con qué material realizarás la portada y la contraportada? ¿Quién va a realizar el índice?

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Expresiones para escribir cuentos

Para darte más ideas, te invito a abrir tu libro de Lengua Materna en la página 122 lee el título y la indicación de la actividad

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Realizar un ejercicio que viene en tu libro de Lengua materna, Español, en la página 124 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Construyendo un cuento

Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas. ¿Cuál te gustaría leer?

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Fíjate bien en las letras

En tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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La primera versión de mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Revisando mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia en tu lengua materna

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La poesía como diversidad lingüística

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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En México hablamos muchas lenguas

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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¿De dónde vienen las palabras?

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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