Resultados para: «igualdad-ante-la-ley-para-vivir-con-justicia_1»
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justicia?
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
sus garras, le pone la pata y la avispa se agarra y la saca, después, el campesino ve al gavilán y como los campesinos no
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· Ficha de clase
La obra de teatro
La obra de teatro
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
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· Temas
Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
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· Temas
Hombres y mujeres que forman parte de la historia
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· Temas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
Lee con atención la siguiente explicación sobre lo que es la paráfrasis.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Para iniciar, vamos a aprender cómo organizar la información para una exposición.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Entonces, debe
s iniciar con un grupo de preguntas para la búsqueda de información y recolectar la información
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
con la exposición de los motivos en los que se basan, por mencionar algunos.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
por lengua materna, la primera que adquirimos desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Sierra: Se refiere a la herramienta con dientes filosos para cortar, o al sistema de montañas.
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