Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Las preguntas son de distinto tipo y llevan a los alumnos a diferentes estrategias para su elaboración o para la resolución

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Organicemos nuestra nota periodística

Título: Va primero y éste debe ser una oración breve y precisa que haga referencia al contenido de la nota.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

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¿Hicimos lo mismo?

Como ves, las medidas de lados y ángulos se mantienen y por lo tanto siguen siendo dos figuras distintas: Un rombo y un cuadrado

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¡Adivina cuál es!

Por su condición de mantener igualdad en sus lados y ángulos, no se pueden trazar o identificar triángulos equiláteros que

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¡Adivina cuál es!

Recuerda que medir un ángulo significa determinar su amplitud y, para hacerlo, se utiliza el transportador.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Considera que, de acuerdo con su longitud, las marcas indican 1, 5 y 10 grados.

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¿Equilátero o Isósceles?

¿Y qué pasa si no la puedes doblar?

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Juego de tres cifras

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000.

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Galletas de amaranto

9 x 7 7 x 9 Se te mostraran algunas tarjetas que acomodarás de acuerdo con las multiplicaciones y su resultado.

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Fin de curso

Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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¿Qué nos gusta más?

recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Las manzanas de Mateo

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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Reconociendo huellas

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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