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La ciencia me atrae

Esto se parece un poco a lo que hicimos ayer con el frasco, pero hoy vamos a poner diferentes objetos entre el clip suspendido

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Guerreros de la danza

Por esto es tu disgusto, Motecuhzoma.

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A mover el esqueleto

Esto se repetirá variando la pausa activa (pose) de manera libre, por seis veces.

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Sigamos el pulso

¿Qué percibiste en el movimiento de tu pulso en las diferencias de velocidades a la hora de tocar tu corazón en estado de

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Jugando en silencio

Esto implica parte de los movimientos corporales e incluso gestuales para dar a conocer una idea.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Qué tal si compartimos junto con los niños del Estado de Aguascalientes una muy rítmica y graciosa canción que se llama:

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Canto y reinvento

En esta sesión vas a crear o a complementar una canción, esto es muy fácil con atención y usando tu creatividad.

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A cantar se ha dicho

La siguiente pieza infantil es del Estado de México y te va a gustar mucho.

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Reconozco y construyo

Y se divierten mucho cuando esto pasa. ¿Lo has jugado?

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¿Me muevo o no me muevo?

Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.

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El origen

Francisco del Estado de Tabasco y sus amigos de su comunidad les gusta ser Tamborileros, por lo que en el siguiente video

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Rockola Musical

Muchos niños y adultos tienen diferentes gustos al elegir la música, depende de su estado de ánimo, pop, la música de banda

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Escucho y produzco

Esto sucede debido a las características del Sonido y que mediante ellas puedes identificarlos.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Esta semana sí que el color ha estado presente, hemos recordado los colores primarios, secundarios y a la vez recordamos

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Pintemos mi escuela de emociones

curiosamente, siguiendo la línea de tus pensamientos, vamos a jugar a cambiar un espacio a través de los colores, para esto

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