Contenido · Ficha de clase

¡El que persevera, alcanza!

Espero que, en estas sesiones, logres recordar y reforzar todos los aprendizajes que juntos hemos trabajado durante nuestras

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Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Espero que te haya gustado mucho la clase; ya te llevas muchos retos.

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Los lenguajes del poema

de rosa, quiere ser golondrina, quiere ser mariposa, tener alas ligeras, bajo el cielo volar; ir al sol por la escala luminosa

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Así es como nos curamos

https://ventanaamicomunidad.org/V/myZp7W4v Espero que te haya sido ilustrativo y muy interesante ese concepto de aprender

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Nuestro artículo de divulgación

Hemos tenido oportunidad de revisar borradores previos y de comentar los textos en que se basaron, por lo que espero algo

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Haciendo drama

Espero que tengamos dicha y prosperidad hasta el resto de nuestros días.

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El reporte de encuesta

Espero que te animes a revisar todo el documento, como te dije la clase pasada, la discriminación es un tema muy relevante

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El tema y el cuestionario

Espero que ya tengas seleccionado tu tema para realizar tu encuesta.

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Seleccionamos y comparamos información

Espero que hayas aprendido, algunas estrategias para seleccionar y organizar la información.

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Para revisarte mejor

Espero que los autores y las autoras de estos trípticos puedan tener la oportunidad de corregirlos, esto te será de utilidad

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Seleccionamos y comparamos información

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Para revisarte mejor

Espero que los autores y las autoras de estos trípticos puedan tener la oportunidad de corregirlos, esto te será de utilidad

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Nuestro artículo de divulgación

Hemos tenido oportunidad de revisar borradores previos y de comentar los textos en que se basaron, por lo que espero algo

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Información para el debate

No la dejan jugar porque… y precisamente hoy me decía: “Espero que hoy que sea Día del Niño me dejen jugar” aunque físicamente

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Los guiones radiofónicos

Entrevistado: Que tal muy buen día, yo me llamo: --------- y soy originario de: --------------gracias por hacerme la invitación, espero

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