coleccion · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

encuentro una división así 4 la puedo leer normal, cuarenta y ocho entre 4 pero al momento de acomodar en la casita, digo

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coleccion · Ficha de clase

Bomba de problemas

galera, adentro el 76 afuera el 6 y comienza.Busca un número que multiplicado por 6 se acerque mucho al 76 sin pasarse y elige

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coleccion · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Elige uno de los círculos y luego realizaras 3 dobleces en ellos.

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¿Y si necesitamos agrupar?

encuentro una división así 4 la puedo leer normal, cuarenta y ocho entre 4 pero al momento de acomodar en la casita, digo

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Bomba de problemas

galera, adentro el 76 afuera el 6 y comienza.Busca un número que multiplicado por 6 se acerque mucho al 76 sin pasarse y elige

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Elige uno de los círculos y luego realizaras 3 dobleces en ellos.

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Pintemos las tradiciones de colores

Énfasis: Elige algunas piezas artísticas tridimensionales (escultura, performance, bodypaint, arquitectura,

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Juguemos a reinterpretar

Énfasis: Elige una pieza artística tridimensional que haya llamado su atención para reinterpretarla mediante

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

El Reto de Hoy: Piensa y elige más personajes y emociones para crear tu propia secuencia e historia

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A cada escultura su técnica

Vas a realizar una escultura con jabón, para ello elige un objeto que desees realizar, puede ser un animal real o fantástico

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Recordemos la tridimensionalidad

Ahora elige algunos objetos (4 o 5) para realizar un ensamble.

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Juguemos a hacer un performance

En casa elige un lugar donde colocarás los elementos en forma libre por el espacio, no coloques la ropa, maquillaje y la

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Horacio Franco: la música te mueve

Énfasis : elige una secuencia de movimientos para realizar a partir de una canción.

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La batería de Enrique Nativitas

Empieza con un compás, toca un ritmo y elige cuál de los dos compases estas tocando.

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Juguemos a reinterpretar

Énfasis: elige una pieza artística tridimensional que haya llamado su atención para reinterpretarla mediante figuras geométricas

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