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(clase bilingüe)

Introducción Desarrollo Conclusión En la introducción, el discurso, inicia con un saludo al público, por ejemplo: buenos días, yo

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

mismo verso cantaremos,al mismo paso bailarás.Como una espiga ondularemos,como una espiga, y nada más.Te llamas Rosa y yo

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(clase bilingüe)

La región donde yo vivo tiene una temperatura de 25 a 35 grados centígrados, un clima muy cálido, llueve poco, hay coyotes

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Leemos poemas

Cuando todos jugamos.Nos dan ganas de comer pastel. Cómo se llamó el poema… Cuando como pastel. ¿Te gusto cómo quedó?

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Revisando los periódicos

Bueno yo lo que veo es que el periódico tiene una organización en varias secciones, no están solo las noticias.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad Yo jmurï jñaa, nu yo yaxï yo jñatrjo  Aprendizaje esperado: conoce la historia

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Examino algunos avisos

Saludos niñas y niños, yo soy Ma.

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Características de los artículos de divulgación científica

en el estado de Veracruz yo hablo la lengua Tepehua y estoy muy contento de saludarles.

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Reviso artículos de divulgación científica

, en el estado de Veracruz, yo hablo la lengua Tepehua y estoy muy contento de saludarles.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Saludos niñas y niños, yo soy Joel Rubén Salmerón Quintero Kuira ba beniriame, ne ka ju joweli ruben salmeron kintero Vivo

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Identifico unidades de medida

una olla de barro lleva aproximadamente tres horas, se pueden fabricar de diferentes tamaños y medidas, que sirven para cocer

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Mis derechos lingüísticos

Jna’ojtik ti kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’

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Derechos y obligaciones escolares

Jna’ojtik ti kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Yo Soy Tamborilero. https://www.youtube.com/watch?

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Actividades comunicativas

persona y yo.

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