Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

Por ejemplo, se tiene un memorama especial, donde las tarjetas las podremos ver, entonces tendrás que elegir el par correcto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El verano en el lugar donde vivo

¡Correcto! Es verdadero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

En la siguiente imagen el pasto ha crecido, está lloviendo, y la niña y el niño corren a su casa, en la imagen, el pasto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Recuerda, es el día que va “después” del miércoles, ¡jueves, correcto!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El entorno y algunos de sus cambios

Es correcto, en la imagen también había elementos sociales y los has identificado muy bien, qué te parece si observas la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres en familia 2

familias; se visitaba un área verde como el campo o parque grande; se llevaba alimento preparado desde casa, y después de correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres de ayer y hoy

diferentes plazas, parques, algunos se iban de día de campo a los bosques o a lugares donde podían jugar pelota, brincar o correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 2

#page/36 Tarahumaras, Chihuahua ¿Tienes la costumbre de correr? ¿A dónde te gusta ir a correr?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Puede realizar diversas actividades, como correr, ver la televisión en la noche; lo primero que puedes ver al despertar es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

https://pixabay.com/es/photos/le%C3%B3n-safari-predator-%C3%A1frica-4871786/ Algunas orugas, insectos u otros animales corren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos de hoy

Los videojuegos son divertidos, pero solo para jugar por un tiempo corto porque existen muchas otras actividades y juegos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar?

taparse los ojos, contar hasta el número que le haya sido indicado y acordado entre todos los participantes, al terminar el conteo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Se caracteriza por tener un pico corto, muy fuerte, con la mandíbula superior móvil para permitirle trepar y tiene dos patas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos los juegos de ayer y hoy

peligroso, porque hay muchos automóviles y representa un riesgo, por ejemplo, cuando las niñas y los niños comienzan a correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y conozco mi alrededor

¿Qué tan fácil o difícil será caminar o correr largas distancias equilibrando un libro en la cabeza?

Ver contenido